「Maker秀創意 Pepper共參與」, 2017全國機器人划龍舟大賽今在屏東縣舉行

 屏東縣政府為使全國熱愛機器人的學子,有彼此交流互動的平台,22日在屏東縣立體育館盛大舉辦「2017全國機器人划龍舟大賽」,共有來自各縣市61支隊伍、300位師生同場競賽,並結合「Pepper行動學堂屏東場」活動,由Pepper機器人擔任活動代言人,與屏東縣16所發展機器人教育學校所提供的科學闖關體驗攤位,讓屏東市國小學生參與學習。屏東縣長潘孟安表示,希望藉由競賽及科學闖關活動,讓全國學子能學習創客的自造者(Maker)精神,並透過機器人來培養解決問題的思考力,開啟台灣學子多元的學習視野。

   縣長潘孟安表示,近年來屏東縣結合創客(maker)風潮,積極推展積木及機器人教育,在國內外各賽事皆有亮眼成績,為帶動全國機器人教育的創意想像,以端午節划龍舟為發想,結合機器人及電動划槳等要素,在水道進行機器人划龍舟的競賽,提高小朋友的學習興趣。

    潘孟安指出,「STEAM」創新教學是當前全球教育創新的具體目標,屏東縣政府率全國之先,運用在地創意與能量,連續辦理了4屆的全國機器人划龍舟大賽,並首創Pepper機器人巡迴校園,擔任科普大使活動,其用意就是希望各級學校能運用「STEAM」的思維,以「科學、科技、工程、藝術、數學」來發展教育的未來性,並實踐動手做的創客精神,使學習變有趣、孩子展動力,讓「創新、創意」成為臺灣囝仔面對全球化競爭最有力的軟實力。

    縣府教育處指出,「2017全國機器人划龍舟大賽」賽事分成計時競速賽和造型創意賽兩類,學生運用平日課堂所學的科學原理,透過電子零件、藍牙技術及單晶片的運用,並善用自造者精神,利用尖嘴鉗、螺絲起子、電池等各類材料與工具,經過多次製作組裝修正,除考慮龍舟的平衡、浮力與划行速度,也同時兼顧龍舟設計的美觀性、材料性及故事性,學生們無不發揮創意利用各項回收資材,完成一艘艘創意十足的遙控小龍舟,不只展現科學原理的運用,同時包含從無到有的DIY實踐與創意展現,激發孩子們的創意。

 

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